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下午,徐汇区生态联盟校的老师们应邀来校。

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    本次家长委员会会议的召开,拉近了家校之间的距离,加深了家校之间的有效沟通,是家校之间心与心的碰撞。

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    入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试,测试成绩作为评选一等奖的参考依据,STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板,亲自参加终评展示,完成专家现场答辩,最后评选出一等奖。

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    同学们分别参与了《制作飘动广告》、《学做小小物流师》、《西方礼仪》和《漫步日本/法国概况》四个课程的学习和实践操作。...

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    老师们踏实细致的工作作风也让家长们由衷钦佩学校治学的严谨。...

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    学校在全校教职工培训过程中将集体学习和成员自学相结合,以每月一次的专题研讨、专家讲座、沙龙等多种形式,丰富培训的内容,提高培训的效果,不断提升全校教职工的行规教育意识,用先进教育理念指导实际工作的能力和科研探究的能力。...

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    为充分发挥骨干教师的引领和示范作用,营造互帮互学的良好氛围,近日,徐汇区第一中心小学开展了年度校级骨干教师教学风采展示活动。...

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    在本次会议上,财务老师向家长们介绍了伙食费用的收支情况,保健老师对幼儿营养的摄入价值做了分析,介绍了我园营养评价情况,儿童饮食注意事项,并向家长推荐了营养食谱,解答了家长提出的困惑问题。...

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    康健街道发展办、社区学校联合辖区内二十所中小幼学校(园)首先进行了积极充分的前期筹备。...

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    童园长及保教主任、各年级组长、课题组成员参与了此次研讨。...

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    家长会上,各班老师先向家长们介绍了本学期的班级概况,然后用视频及照片等形式展示了开学来的幼儿在园情况,并就家园共育工作、教育教学工作、安全教育等内容向家长们做了具体介绍,与家长们对幼儿的教育教学方式上进行了热切的交流,老师们真诚地希望和家长在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育,真正为孩子创造整体和谐的教育环境。...

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    汇报着重从依托学校办学理念暨“快乐育人,快乐成长”为基础,以修订、增订相关体育教学工作制度规范为抓手,借助家校合作模式,全面落实推进学校体育的开展。...

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    每个党员,尤其是支委会成员均能做到严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见。...

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    孙老师指出,工作坊的项目,首先,项目指向不能偏,要有明确的角色定位,工作坊的服务对象是班主任老师,要提升班主任的能力,而不是指导班主任的工作。...

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    家长会先以年级为单位的形式召开,会上首先向家长简要说明了这学期幼儿各项身体检查的时间和要求;其后,针对时下高发的“流感”对家长进行宣传讲解,以图文并茂的PPT形式,详细介绍了时下流行性感冒的发病症状以及相应的预防措施;最后,呼吁家长要重视和培养幼儿在家的个人卫生习惯。...

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    上午,孩子们来到农田,一起到瓜棚里采摘黄瓜,一条条绿油油的黄瓜挂在藤上,孩子们经过仔细观察、比较,然后才动手采摘。...

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    参观、听课后,代表团一行又听取了校方在相关学科采集数据后进行学习分析及教学改进的具体内容,代表们表示:感谢学校让他们近距离地接触到小学教育,这是一所可爱的学校,更是一所令人惊叹的学校,能够从孩子的兴趣考虑,孩子的需求出发,充分发挥信息化教学的优势,让每个孩子都能够获得知识,提高能力,非常不容易。...

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    结合本园园本特色,本课题更加有针对性、延伸性,具有一定挑战性的同时又具有较大的现实意义。...

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    视导组对高二年级师生共同创建的良好教与学氛围给予肯定,同时指出了不足,并提出了改进的建议。...

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    春天的长风公园特别美丽,白玉兰亭亭玉立,迎春花、樱花竞相开放;湖边垂柳迎风摇曳,梧桐吐露新叶。...

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    她指出记叙文复习可以从以下五个环节进行:概括事件情节;梳理情感脉络;把握人物形象;分析作用效果;提炼中心主旨。...